인터넷교회학교 http://school.swim.org...

인터넷교회학교 http://school.swim.org 인터넷 방송 개국  인터넷 세상에 살고 있는 교회학교 어린이와 청소년들에게 충분한 정보를 주 지 못해서 안타까워 했던 교회학교 교사들에게 반가운 소식이 있다. 지난달  개국한 인터넷교회학교 http://school.swim.org에서는 여러분야의 최고의 전 문가들이 유익한 정보를 제공하고...

찬양의 비전의 문을 이곳에서!

찬양의 비전의 문을 이곳에서! 다양한 커리큘럼과 최고의 강사진이 함께한 낮은울타리 꿈이 있는 문화센터 요즘 자녀들의 입시 때문에 미리 준비하는 부모들이 많다. 특히 예능계열에서 는 어떤곳으로 자녀입시 및 재능을 키워야 할는지 고민할때이다. 기왕이면 전문적인 크리스챤이 가르쳐야 하지 않을까 하는 생각도 하게된다. 그렇다면 이곳이라면 문제...

부활절 기념 ‘할렘흑인영가단’ 초청 

부활절 기념 ‘할렘흑인영가단’ 초청  내일을 여는 축제  새천년의 첫 번째 부활절을 기념하여 펼쳐지는 ‘할렘흑인영가단 초청 내일 을 여는 축제’ 공연은, 아름다운 십대 B-Teens(Beautiful Teenagers)과 한국 아카디아 공동 주최로 미국 할램흑인영가단을 초청해 예술의 전당 콘서트홀에 서 열린다. 이 집회는 예술의 전당에서...

제1회 한국기독 어린이 미술대전 

제1회 한국기독 어린이 미술대전  한국문화선교센터에서 주최하고 한 국기독미술인협회에서 후원한다. 대상 어 린이에겐 장학금으로 100만원의 상금이 주어지며 그밖의 수상자에게도 상금 과 상품이 수여된다.  응모대상: 만 6세~15세(국적에 관계 없음)  접수기간: 4월 25일까지  접수처: 서울특별시 성북구 성북동 55-1. 한국문화선교센타  ...

이왕호의 글이 있는 사진

이왕호의 글이 있는 사진 침묵은 또 다른 외침이다. 그러나 정작 외쳐야 할 때 소리를 내지 않는 것은  침묵 아닌 비굴이 된다. 참으로 용기있는 소리는 자신의 위치 확인으로부터  시작된다. 자신의 정체성 없는 소리는 소음에 지나지 않는다. 진정한 침묵은 역사를 열 리게 한다.

2001 부활절 기념 ‘특별전시회’

2001 부활절 기념 ‘특별전시회’ 그림으로 만나는 성경이야기 시대별로 보는 기독교 미술 일시: 4월 10일 ~ 4월 24일 4월 14일 (토) 오후 2시 기독교 미술 세미나 4월 21일 (토) 오후 3시 드로윙 워크숍  ▶ 성균관대 조 환 교수 장소: 빛갤러리(서울 종로구 화동/ 지하철 3호선 안국역) 문의: 02-720-2...

애니메이션 다윗’더 킹’

애니메이션 다윗'더 킹' 개봉을 앞두고 있는 극장용 애니메이션 <더 킹>은 성경 속에서 하나님의 사랑 을 가장 많이 받은 다윗의 이야기이다. 지금으로부터 3000년 전 이스라엘을  무대로 유대의 자손 다윗의 파란만장한 인생을 묘사한 대작이다.  새삼 말할 필요조차 없을 정도로 잘 알려진 골리앗과의 싸움부터, 사울 왕과 의 갈등과 ...

이왕호의 글이 있는사진

이왕호의 글이 있는사진 흔적, 사람이 가고 난 곳은 언제나 남는다.  그 자태는 때론 곱기도 하고 추하기도 하다. 무엇보다도 그 평가는 객관적이다. 본인의 평가는 철저히 배제되기 마련이다. 객관적 평가란 역사적 시각을 의미하진 않는다. 그저 그 순간 보이는 것에 대 한 자율적 판단이기 때문이다.  그러나 기독인의 흔적은 결코 그럴 수 없다...

이왕호의 글이있는 사진 

이왕호의 글이있는 사진  우리 모두는 가야 할 인생길이 있다. 때론 넘어가고, 돌아가고, 쉬어가고, 곧 바로 가야 할 경우도 있다. 무겁게 버거운 짐을 질 수도 있고 쉽고 가볍게  갈 수도 있다.  그러나 인생의 궁극적인 방향을 모른다는 것은 얼마나 허무한 일인가? 아무 리 힘겹게 살다간들 그것으로 결코 가치를 말할 수 없지 않은가? 영혼에...

교차로에서

교차로에서 허정무(시인) 늘 나를 흥분하게 만들던 백지의 공간. 오늘은 휴! 하고 긴 한숨이 먼저 자리 를 잡는다. 이것쯤이야 하지만 기분여하에 따라 한도 끝도 없는 평지 같고 때 론 신이 나면 메모장으로 보였으니 수많은 집착과 수 없는 패배, 가늠되지 않 는 승리를 오늘까지 여기에 그리고, 만들고, 쌓고, 지우며 많은 반복을 해왔 었다....

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