|가을특강| 페미니즘을 어떻게 볼 것인가(2) _ 홍구...
가을 특강
페미니즘을 어떻게 볼 것인가(2)
<홍구화 교수 _ 합신|기독교상담학>
<목차>
들어가며
서구 페미니즘의 흐름
한국의 페미니즘
개혁주의 신학과 상담 관점에서 본 페미니즘
맺는 말
페미니즘은 피조계의 한 단면을 절대화하고
하나의 원리로 모든 것을 규정...
|총회선언문 문제 제기(1)| 합신 총회선언문 유감 _...
* 금번 103회 합신 총회 선언문은 총회 결의 당시에 박종언 목사가 초안을 작성하고 합신의 조병수, 안상혁 교수가 감수하였다. 본보는 총회 선언문에 대한 총회 회원들의 다양한 의견들과 이에 대한 문제를 제기한 기고문들을 접하였다. 이에 작성 책임자인 박종언 목사에게 해설을 요구하였는 바 <문제 제기의 글(1)(2)>과 <해설의 글(1)(2...
|총회선언문 문제 제기(2)| 제7항(역사교육)의 문제...
총회선언문 문제 제기 <2>
103회 합신 총회 선언문
제7항(역사교육)의 문제점
<김중락 교수_경북대, 역사교육, 대구 말씀동산교회 장로>
역사 교과서의 국정화를 요구하는 취지가 아니길 바라며
표현의 오류라면 이에 대한 분명한 해명과 수정을 부탁한다
지난 9월 19...
|총회선언문 해설(1)| 제103회 합신 총회선언문 해...
총회선언문 해설 <1>
제103회 합신 총회선언문 해설
<박종언 목사 _ 평안교회>
제103회 총회는 우리 사회 현안에 대한 우려와 희망을 간명하게 선언했다. 교회는 세상의 빛이며, 국가의 양심이기 때문이다. 선언문을 해설해달라는 요청으로, 선언문을 작성한 동기와 내용을 독자의 관심도에 따라 해설하고자...
|총회선언문 해설(2)| _ ‘역사교육에 대...
총회선언문 해설 <2>
제103회 합신 총회선언문의
“역사교육에 대한 선언”에 대하여
<안상혁 교수 _ 합신, 역사신학>
제103회 총회가 발표한 <선언문>의 일곱 번째 조항 “역사교육에 대한 선언”과 관련하여 교단 안팎으로부터 몇 가지 의문들이 제기되고 있다. 아마도 두 가지 문제가 가장...
|가을특강| 페미니즘을 어떻게 볼 것인가(1) _ 홍구...
가을 특강
페미니즘을 어떻게 볼 것인가(1)
<홍구화 교수 _ 합신|기독교상담학>
급진주의 페미니즘은 남성 중심 섹슈얼리티의 위험으로부터
여성을 해방시키고자 하는 패러다임으로 전환이 이루어졌다.
재등장한 자유주의 페미니즘은 여성들이 삶을 자신의 의지대로 살 수 있는
선택의 자유와 실천 역량의 회복을 근본...
|총회 참관기| 합신 총회의 발전, 민주적 절차에서 답...
총회 참관기
합신 총회의 발전, 민주적 절차에서 답을 찾는다
- 제103회 총회를 돌아보며 -
<강치원 장로 _ 남포교회, 호서대 특임교수>
총회를 위해 애쓰고 수고하신 분들에게 감사하며
지난 9월 18일부터 20일까지 2박 3일간 제103회 합신교단 총회가 인천 송월교회에서 열렸다. 총대는 목사 144명, ...
|초대 설교| 하나님께 속한 영혼 _ 임운택 목사
초대 설교
하나님께 속한 영혼
< 임운택 목사 _ 증경 총회장, 성심교회 원로 >
“모든 영혼이 다 내게 속한지라 아비의 영혼이 내게 속함같이 아들의
영혼도 내게 속하였나니 범죄하는 그 영혼이 죽으리라”(에스겔 18:4)
하나님께서 지으신 만물 중 사람을 ‘만물지영장(萬物之靈長)’이라 했으며 예...
|2018 전국여전도회연합회 수련회 후기| _ 유경옥 ...
2018 전국여전도회연합회 수련회 _ 후기
"주여! 회복의 역사를 허락하옵소서"
<유경옥 권사 _ 은평교회>
올 여름같이 무더웠던 해는 없었던 것 같다. 서울은 폭염에 시달려 사람들이 다 파김치가 됐는데 곤지암 소망수양관에 도착하자 코끝에 느껴지는 신선한 공기가 너무나 상큼하고 모든 나뭇잎들이 ...
2018 합신 농어촌목회자 가족 수련회 이야기 _ 조평...
2018 합신 농어촌목회자 가족 수련회 후기
2018 합신 농어촌목회자 가족 수련회 이야기
- 태국 무교회 지역 카오야이 정탐 및 개척 선교 -
<조평식 목사_충무동신교회>
합신 농어촌목회자연합회(이하 농목회) 19가정의 가족 42명이 “눈을 들어 밭을 보라 희어져서 추수하게 되었도다”(요4:35하)는 말씀을 ...
