|정암 박윤선 30주기 기념대회| 우리의 개혁 _ 박윤...

정암 박윤선 30주기 기념대회 - 다시 만나는 정암의 설교 *종교개혁 501주년에 정암 박윤선 목사 30주기를 맞이하여 정암의 뜻깊은 설교를 다시 대한다. 이에 1984년 합신 개교 4주년 기념 설교인 정암의 ‘우리의 개혁’을 2011년 ‘정암신학강좌 기념 자료집’에서 발췌 게재한다. -편집자 주   우리의 개혁 (계 3 : 18) <...

|정암 박윤선 30주기 기념대회 개회 설교| 충성된 사...

정암 박윤선 30주기 기념대회 개회 설교 충성된 사람들 (딤후 2:1-2)   <홍정길 목사 _ 정암박윤선30주기기념대회장, 남서울은혜교회 원로, 밀알복지재단 이사장>   자신의 죄악 된 참 모습을 바라볼 때에 의지할 수 있는 유일한 통로가 주님 외에는 내가 나 될 수 없는 은혜입니다 충성은 참으로 믿을 때에 그 믿음...

|정암 박윤선 30주기 기념대회 강좌| 아는 세대가 모...

정암 박윤선 30주기 기념대회 강좌 아는 세대가 모르는 세대에게   <양승헌 목사 _ 세대로교회, 합신 1회, 파이디온선교회 사역자 훈련원장>   “한국교회의 흉년은 양의 급감, 질의 악화, 재생산 중단의 위기로 나타난다” “정암의 교훈대로 말씀 연구, 말씀 순종, 말씀 교육에 대해 반성해야 한다” “열정과 모본, ...

|정암 박윤선 30주기 기념대회 강좌| _ 박윤선은 지...

정암 박윤선 30주기 기념대회 강좌 박윤선은 지금도 유효한가?   <정창균 총장 _ 합신, 설교학>   원고가 비교적 방대하여 편집상 축약 및 부분 발췌 게재함에 필자와 독자의 양해를 구한다. 따라서 게재한 원고는 그 내용의 소개에 목적이 있을 뿐이고 정본이 아니므로 공적 재사용을 금한다. 정본은 ‘정암 30주기 기념대...

|도르트신경 400주년 기념논단(4)| 도르트 총회 문...

도르트신경 400주년 기념 논단 <4> 도르트 총회 문서의 목회적 활용   <정요석 목사 _ 세움교회>   도르트 신경은 교리와 교회 질서가 모두 성경 전체를 잘 반영한 결과물임을 보여 준다   지금으로부터 4백 년 전 1618년 11월 13일에 네덜란드 도르트에서는 유럽 8개국의 신학자들과 목...

|가을특강| 페미니즘을 어떻게 볼 것인가(2) _ 홍구...

가을 특강   페미니즘을 어떻게 볼 것인가(2) <홍구화 교수 _ 합신|기독교상담학>   <목차> 들어가며 서구 페미니즘의 흐름 한국의 페미니즘 개혁주의 신학과 상담 관점에서 본 페미니즘 맺는 말   페미니즘은 피조계의 한 단면을 절대화하고 하나의 원리로 모든 것을 규정...

|총회선언문 문제 제기(1)| 합신 총회선언문 유감 _...

* 금번 103회 합신 총회 선언문은 총회 결의 당시에 박종언 목사가 초안을 작성하고 합신의 조병수, 안상혁 교수가 감수하였다. 본보는 총회 선언문에 대한 총회 회원들의 다양한 의견들과 이에 대한 문제를 제기한 기고문들을 접하였다. 이에 작성 책임자인 박종언 목사에게 해설을 요구하였는 바 <문제 제기의 글(1)(2)>과 <해설의 글(1)(2...

|총회선언문 문제 제기(2)| 제7항(역사교육)의 문제...

총회선언문 문제 제기 <2>   103회 합신 총회 선언문 제7항(역사교육)의 문제점   <김중락 교수_경북대, 역사교육, 대구 말씀동산교회 장로>   역사 교과서의 국정화를 요구하는 취지가 아니길 바라며 표현의 오류라면 이에 대한 분명한 해명과 수정을 부탁한다   지난 9월 19...

|총회선언문 해설(1)| 제103회 합신 총회선언문 해...

총회선언문 해설 <1> 제103회 합신 총회선언문 해설   <박종언 목사 _ 평안교회>   제103회 총회는 우리 사회 현안에 대한 우려와 희망을 간명하게 선언했다. 교회는 세상의 빛이며, 국가의 양심이기 때문이다. 선언문을 해설해달라는 요청으로, 선언문을 작성한 동기와 내용을 독자의 관심도에 따라 해설하고자...

|총회선언문 해설(2)| _ ‘역사교육에 대...

총회선언문 해설 <2> 제103회 합신 총회선언문의 “역사교육에 대한 선언”에 대하여   <안상혁 교수 _ 합신, 역사신학>   제103회 총회가 발표한 <선언문>의 일곱 번째 조항 “역사교육에 대한 선언”과 관련하여 교단 안팎으로부터 몇 가지 의문들이 제기되고 있다. 아마도 두 가지 문제가 가장...

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